الفرض 3 — الدورة الثانية — الأولى باك علوم تجريبية (Devoir Surveillé n°3 — النموذج 8)

فرض محروس رقم 3 للدورة الثانية فالرياضيات، الأولى باك علوم تجريبية، النموذج 8، مع التصحيح المفصل خطوة بخطوة. المحاور: exercices inspirés des devoirs réels (types de vos modèles, nombres et fonctions modifiés) — Géométrie analytique de l’espace et étude des fonctions. Devoir surveillé corrigé — 1ère…

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⏱️ 2h · exercices inspirés des devoirs réels (types de vos modèles, nombres et fonctions modifiés) — Géométrie analytique de l’espace et étude des fonctions

Exercice 1 (7 pts)

Dans un repère orthonormé de l’espace, on considère les points \(A(1;0;2)\), \(B(2;1;0)\) et \(C(0;1;1)\).
1. Montrer que \(A\), \(B\) et \(C\) ne sont pas alignés.
2. Donner une représentation paramétrique du plan \((ABC)\).
3. Vérifier que \(x+3y+2z-5=0\) est une équation cartésienne de \((ABC)\).
4. Soit \((D)\) la droite de représentation paramétrique \(\begin{cases}x=t\\y=1+t\\z=-t\end{cases}\) \((t\in\mathbb{R})\). Déterminer le point d’intersection de \((D)\) et \((ABC)\).
✅ Correction de l’exercice 1 — التصحيح
1. \(\overrightarrow{AB}(1;1;-2)\) et \(\overrightarrow{AC}(-1;1;-1)\) ne sont pas colinéaires (\(\dfrac{1}{-1}\neq\dfrac{1}{1}\)) :
[] \(A\), \(B\), \(C\) ne sont pas alignés
2.
[] \((ABC):\begin{cases}x=1+\alpha-\beta\\y=\alpha+\beta\\z=2-2\alpha-\beta\end{cases}\) \(\left((\alpha;\beta)\in\mathbb{R}^2\right)\)
3. \(A\) : \(1+0+4-5=0\) ✔ ; \(B\) : \(2+3+0-5=0\) ✔ ; \(C\) : \(0+3+2-5=0\) ✔ (trois points non alignés).
4. \(t+3(1+t)+2(-t)-5=0\iff2t-2=0\iff t=1\) :
[] le point \((1;2;-1)\)

Exercice 2 (13 pts)

Soit \(f(x)=x^3-3x^2+4\) définie sur \(\mathbb{R}\), et \((C_f)\) sa courbe.
1. Calculer \(\lim\limits_{x\to+\infty}f(x)\) et \(\lim\limits_{x\to-\infty}f(x)\).
2. Calculer \(f'(x)\) et dresser le tableau de variations de \(f\).
3. a) Vérifier que \(f(x)=(x-2)^2(x+1)\) et étudier le signe de \(f(x)\).
b) Déterminer les points d’intersection de \((C_f)\) avec les axes.
4. a) Calculer \(f''(x)\) et montrer que \(I(1;2)\) est un point d’inflexion de \((C_f)\).
b) Montrer que \(I\) est un centre de symétrie de \((C_f)\).
c) Donner l’équation de la tangente à \((C_f)\) en \(I\).
5. Tracer \((C_f)\).
✅ Correction de l’exercice 2 — التصحيح
1. Limite du terme de plus haut degré \(x^3\) :
[] \(+\infty\) et \(-\infty\)
2. \(f'(x)=3x^2-6x=3x(x-2)\) ; \(f(0)=4\), \(f(2)=0\).

3. a) \((x-2)^2(x+1)=\left(x^2-4x+4\right)(x+1)=x^3-3x^2+4\) ✔ ; \((x-2)^2\geq0\) :
[] \(f(x)\leq0\) sur \(]-\infty;-1]\) et \(f(x)\geq0\) sur \([-1;+\infty[\)
b)
[] axe des abscisses : \((-1;0)\) et \((2;0)\) ; axe des ordonnées : \((0;4)\)
4. a) \(f''(x)=6x-6\) s’annule en \(1\) en changeant de signe ; \(f(1)=2\) :
[] \(I(1;2)\) est un point d’inflexion
b) \((\forall x)\ 2-x\in\mathbb{R}\) et \(f(2-x)+f(x)\)
\(=(-x)^2(3-x)+(x-2)^2(x+1)=4=2\times2\)
[] \(I(1;2)\) est un centre de symétrie de \((C_f)\)
c) \(f'(1)=-3\) : \(y=-3(x-1)+2\) :
[] \((T):y=-3x+5\)

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